モンテッソーリ教育の基礎となる「運動の教育」という課目です。
一つのことに興味を持ち、繰り返し行うことにより、生活の上の基礎的技術を養います。自分のことは自分でできるようになり、独立心や自主性、協調性が育ちます。
また、本物の生活を練習することで、環境に適応し、自分らしく生きることができます。
物事の順序や調和、美的観念、物を大切に扱う心が育ってきます。

子どもの言語発達についてモンテッソーリは、「名称（名詞）をすることから始まり、性質に関する単語（形容詞）に移り、ものの関係を表す単語（動詞・助詞）に及ぶ」と考えました。
絵や文字のカードなど、それぞれの発達段階に適した教具を使い、話す・読む・書くの作業を通じて語彙を豊かにすることを目指し、最終的に文法や文章構成へと進みます。
子どもにコミュニケーション力を身につけさせて、調和のある人格形成を目指します。